Am 24. Januar 2022 wird zum vierten Mal der Internationale Tag der Bildung begangen, der unter dem Motto „Changing Course, Transforming Education“ steht.
Botschaft des Generaldirektors der Unesco
“In diesen außergewöhnlichen Zeiten ist Business as usual keine Option mehr. Wenn wir die Zukunft verändern wollen, wenn wir den Kurs ändern wollen, müssen wir Bildung neu denken.”
Unser Unternehmen engagiert sich seit jeher für eine faire, hochwertige und integrative Bildung für Kinder, die Gefahr laufen, davon ausgeschlossen zu werden, durch soziale Projekte zur Unterstützung von Realitäten, die sowohl in Europa als auch in Übersee Schwierigkeiten haben, wie in unserem Schoolheroes-Projekt und bietet unterhaltsame, aber gleichzeitig lehrreiche Produkte.
Für uns bei Geomag sind Spielen und Spaß haben grundlegende Lernwerkzeuge. In unserem Geomag Education-Projekt haben wir einzigartige Aktivitäten mit Produkten entwickelt, die für eine Vielzahl von Klassen bestimmt sind, mit dem Ziel, positives Lernen zu fördern und zu verstärken und begeisterte Schüler zu schaffen.
Unsere Plattformen: Geomag Classic, Magicube und Mechanics konzentrieren sich auf kreatives und lehrreiches Spielen, das für alle Altersgruppen geeignet ist, das logisches Denken und Fähigkeiten zur Problemlösung fördert, manuelle Fähigkeiten und Koordination entwickelt und soziale und kommunikative Fähigkeiten verbessert.
Geomag-Produkte haben die STEAM-Zertifizierung (https://stem.org/) für den interdisziplinären Ansatz von Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik erhalten, der es Kindern ermöglicht, zu lernen, wie sie dieses Wissen auf reale Lebenserfahrungen anwenden können.
Bildung ist ein Menschenrecht. Wie im UNESCO-Weltbericht „Futures of Education“ betont, ist es zur Veränderung der Zukunft notwendig, einen neuen Gesellschaftsvertrag für Bildung zu vereinbaren: Heute wie jeden Tag werden wir uns darauf konzentrieren, eine gerechtere und nachhaltigere Zukunft unter Berücksichtigung der Entwicklung aufzubauen und Wachstum aller Kinder.